Методическая поддержка образовательного процесса

Для осуществления учебно-методической работы в Школе создано семь школьных методических объединения (ШМО):

  • ШМО учителей начальных классов (руководитель Трудова Ю.В.)
  • ШМО учителей русского языка и литературы (руководитель Терехина А.В.)
  • ШМО учителей английского языка (руководитель Деревлева И.С.)
  • ШМО учителей математики (руководитель Сусоева Е.В.)
  • ШМО учителей естественного цикла (руководитель Лукина Т.В.)
  • ШМО классных руководителей (руководитель Гаврилюк А.В.)
Позиция Количество чел
Педагогические работники 38
Молодые специалисты 2
Педагоги в возрасте старше 60 лет 6
Педагоги, имеющих звание 0
Педагоги с высшей квалификационной категорией 12
Педагоги с первой квалификационной категорией 9
Педагоги, аттестованные на соответствие 4
Педагоги, аттестованные в 2019-2020 учебном году 4
Педагоги, прошедшие курсовую подготовку (профессиональную переподготовку) в 2019-2020 учебном году 38
Педагоги, которым необходимо пройти обучение (и переподготовку) в 2019-2020 уч. г.ц 0

 

Направление деятельности, работы Решаемые задачи, проблемные вопросы Результаты, достижение поставленных целей, выполнение задач
Повышение квалификации 1 КПК «Развитие читательской грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ОО» — 41 участник
КПК «Оценивание читательской грамотности школьников в контексте международных исследований качества образования» — 41 участник
КПК «Подготовка тьюторов по проверке ВПР по математике» — 3 участника
КПК «Подготовка к Ленинградскому областному конкурсу профессионального педагогического мастерства» — 1 участник
КПК «Тренинг Фоксфорд «Как эффективно преподавать в онлайне» – 1 участник
КПК «Вопросы подготовки к олимпиадам школьников по информатике» — 1 участник
КПК «Профилактика коронавируса» Единыйурок.рф – 21 участник
Обучение педагогов современным технологиям обеспечения качества образования в соответствии с требованиями международных исследований.
Реализация дополнительной программы «Финансовая грамотность» в рамках урока социально-экономического цикла.
Реализация дополнительной программы «Креативное мышление» на всех уроках.
Обучение педагогов техникам смыслового чтения.
Формирование практических навыков при обучении предметам естественно-научного цикла.
2 КПК «Введение в цифровую трансформацию образовательной организации» — 2 участника
КПК «Завуч: формирование управленческой компетентности руководителя» (интенсив-погружение «Вместе к профессиональному успеху!»)» — 1 участник
КПК «Проектирование программ воспитания в современной общеобразовательной организации в условиях реализации ФГОС» — 1 участник
Внедрение на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс.
3 КПП «Специалист в области воспитания» — 1 участник
Трансляция педагогического опыта 4 Семинар ЛОИРО «Разработка олимпиадных заданий школьного этапа ВОШ по информатике» — 1 участник
Семинар ЛОИРО «Технологии цифровизации в современной ОО» — 1 участник
Семинар «Актуальные проблемы преподавания истории и обществознания в 2020 году» — 2 участника
Семинар ВШЭ «Повышение качества образования в школах с низким результатом обучения» — 2 участника
Межрегиональная конференция «Школа – территория чтения» на базе МБОУ «СОШ № 1» — 20 участников
Фестиваль открытых уроков на базе МБОУ «СОШ № 1» — 10 участников
Работа по внедрение к 2024 году национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательной организации и обеспечивающей вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.
Работа с молодыми педагогами, наставничество 5 Муниципальный семинар «Молодые — молодым» — 1 участник
Межрегиональный семинар «Молодые — молодым» — 1 участник
Развитие системы методической работы в школе, обеспечивающей диагностику профессиональных дефицитов педагогов, затрудняющих достижение высокого качества образования.
Разработка учебно-методического обеспечения работы наставника с молодыми педагогами.
Инновационная деятельность 6 Школа-участник апробации программы персонализированная модели образования «Вклад в будущее» от Сбербанк Персонализированная модель образования является комплексным ответом на ключевые вызовы, которые стоят перед современной школой. Главный из них — неподготовленность среднего выпускника к реалиям современной жизни, отсутствие у него востребованных навыков, незрелость жизненной повестки.
Педагогические конкурсы 7 Всероссийский конкурс «Учитель будущего» — 3 участника
XIV муниципальный конкурс методических разработок  «Сетевые технологии в помощь педагогу» — 3 победителя, 1 призер
 
Школа социальной активности 8 Лауреат в номинации «Комплексные музеи» по итогам областного смотра-конкурса музеев образовательных организаций Ленинградской области, посвященный 75-летию Великой Победы Создание условий и необходимой педагогической поддержки участию детей в проектах в сфере добровольчества
Участие учащихся школы в волонтерских акциях посвященных Дню Победы.